Sobre la EGTS

Metas

1. Formar profesionales del trabajo social con la competencia teórica, práctica y ético-política para explorar, comprender y analizar crítica y rigurosamente las dimensiones sociales, económicas, políticas y culturales presentes en su acción profesional.
2. Desarrollar profesionales con la competencia teórica práctica y Ético-política que les capacite para respetar, validar y promover los procesos de transformación personal y colectiva.
3. Contribuir a la democratización de los procesos y espacios de participación en las decisiones referentes a las políticas sociales para que éstas sean coherentes con la justicia social y los principios éticos de la profesión del trabajo social.
4. Generar y propiciar investigación social innovadora capaz de alcanzar una amplia comprensión del comportamiento individual y social, as como de los procesos de intervención profesional, validando, construyendo y diseminando conocimiento que promueva la transformación individual y social.
5. Asumir y fomentar un liderazgo transformador en el ejercicio de la práctica profesional del trabajo social dentro del contexto de la realidad social nacional.

Objetivos

1. Fomentar la exploración, comprensión y análisis crítico de las dimensiones sociales, económicas y culturales de la situación con la que se trabaja como parte de su acción profesional.
2. Cultivar el respeto, la validación y promoción de los procesos de transformación individual de las personas con las que se colabora profesionalmente para atender situaciones que les preocupan, y de los procesos de transformación de la sociedad en la que se inserta la práctica profesional.
3. Impulsar decisiones de política pública coherentes con la justicia social y económica democratizando los procesos y los espacios de participación social.
4. Utilizar y generar investigaciones con el fin de validar, construir y diseminar conocimientos que permitan comprender el comportamiento individual y colectivo.
5. Asumir, y fomentar entre el estudiantado, un liderazgo que contribuya a la transformación de las personas con las que se trabaja y de la sociedad de la que se es parte.
6. Reconocer y asumir, la dimensión etico-política de la práctica profesional del trabajo social.